PON Agenda Sud “Piccoli scrittori crescono”

Laboratorio di scrittura creativa ispirato a Lo Schiaccianoci (versione Balanchine), finalizzato allo sviluppo delle competenze di lettura, comprensione e produzione scritta. Gli alunni hanno analizzato e riscritto la storia, realizzando libri personalizzati con illustrazioni e finali creativi. Il percorso ha integrato attività artistiche, manuali, musicali e motorie, favorendo creatività, collaborazione ed espressione emotiva. Il progetto si è concluso con momenti di condivisione e valorizzazione del lavoro svolto.

Finalità

Avvicinare i bambini alla lettura e alla scrittura in modo creativo, stimolando fantasia, espressione personale ed emozioni attraverso un percorso che unisce parola, immagine, movimento e musica.

Obiettivi specifici

• Comprendere e rielaborare una storia letta insieme.

• Riconoscere l’ordine logico e cronologico degli eventi.

• Scrivere testi narrativi personali e inventare finali alternativi.

• Usare il disegno come supporto alla narrazione.

• Confrontarsi, rivedere e migliorare i propri testi in gruppo.

• Esprimersi anche attraverso il corpo e la musica.

• Riflettere sulle emozioni vissute durante il percorso.

Metodologie

Lettura guidata e dialogata, attività laboratoriali di scrittura e disegno, confronto collettivo, revisione condivisa dei testi, uso di materiali creativi e attività espressive legate alla musica e al movimento.

Valutazione

La valutazione ha tenuto conto della partecipazione, dell’impegno, della capacità di rielaborazione personale, della creatività espressa e della crescita emotiva e relazionale di ciascun bambino, valorizzando il percorso svolto e non solo il prodotto finale.

“In questo laboratorio di scrittura creativa i piccoli autori si sono cimentati innanzitutto nella lettura dell’opera “Lo schiaccianoci” nella versione di Balanchine. Si è poi proceduto con l’analisi della storia, la comprensione del testo, la suddivisione dello stesso in sequenze ordinate cronologicamente. Il cuore del laboratorio ha visto la nascita di vere e proprie opere d’arte. Ognuno ha disegnato il suo personalissimo schiaccianoci che ha fatto da copertina, per ciascuno, del proprio libro personalizzato in cui si è riscritta la storia, corredata di disegni e infine si è dato vita a un finale creativo che ha visto, tra gli altri, Marie e lo Schiaccianoci andare a Parigi, piuttosto che allo stadio o al Polo Nord e addirittura qualcuno ha immaginato un incontro tra i protagonisti e Maradona. Ad ogni incontro, i piccoli hanno sperimentato revisione e correzione collettiva. Hanno in seguito realizzato oggetti a corredo del libro: hanno colorato una marionetta su cartoncino a cui il docente esperto ha dato vita, come nella storia, usando dei fermacampione. Hanno personalizzato dei segnalibri che sono stati poi plastificati e adornati con soggetti in legno a tema. I bambini hanno inoltre imparato una coreografia sulle note della Marcia di Chaikosky esibendosi durante la manifestazione natalizia e anche durante la manifestazione finale del pon per riallacciarsi al punto in cui si era rimasti prima della pausa natalizia. Come report emotivo, ciascun bambino ha espresso un pensiero che è stato incollato su un cartellone regalato alle due classi partecipanti da appendere nel corridoio fuori dalle stesse. Infine ogni piccolo artista ha ricevuto un diploma personalizzato di scrittore creativo.” Docente Maria Russo

https://drive.google.com/file/d/1ulNULQrDm-kI0aKB1k2ONURhxZ1bUgrb/view?usp=drive_link